El desarrollo de este curso permitirá evidenciar que el o la docente en formación:
• Define claramente los conceptos generales del curso tales como: primera infancia
niñez, pedagogía y escuela.
• Reconstruye la noción de niño y la niña como sujeto
• Analiza experiencias de atención integral a la primera infancia incorporando
elementos conceptuales y teóricos desarrollados en el curso.
GUIA DE SEMINARIO DE INFANCIA.
PRIMERA INFANCIA
ATENCION INTEGRAL
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO.
